HAJAR, Ira Siti; CHOTIB, Moch.; YAHYA, Mohamad. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Praktik Wudhu dan Salat pada Anak Usia Dini. Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 225–241, 2025. DOI: 10.35719/jptpd.v1i2.30. Disponível em: https://jptpd.uinkhas.ac.id/index.php/jptpd/article/view/30. Acesso em: 13 mar. 2025.