I. S. Hajar, M. Chotib, and M. Yahya, “Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Praktik Wudhu dan Salat pada Anak Usia Dini”, J. Pedagog. Teach. Prof. Dev., vol. 1, no. 2, pp. 225–241, Feb. 2025.