Husniah, et al. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Interaktif Pada Materi Huruf Hijaiyah Bersambung Dan Harakat Di Kelas II SD Negeri 1 Plalangan Situbondo”. Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development, vol. 1, no. 1, Oct. 2024, pp. 160-9, doi:10.35719/jptpd.v1i1.29.