Hajar IS, Chotib M, Yahya M. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Praktik Wudhu dan Salat pada Anak Usia Dini. J. Pedagog. Teach. Prof. Dev. [Internet]. 2025 Feb. 19 [cited 2025 Mar. 13];1(2):225-41. Available from: https://jptpd.uinkhas.ac.id/index.php/jptpd/article/view/30